Несколько фактов о математике-педагоге Владимире Брадисе

Биография самого известного учителя, а затем и ученого неразрывно связана с Псковом. Известный математик-педагог, автор четырехзначных математических таблиц и школьных учебников по математике, занимавшийся всю свою жизнь подготовкой школьных учителей математики и геометрии – все это о Владимире Модестовиче Брадисе. О нем написаны многочисленные статьи, его работы хорошо известны специалистам, памятная доска с его именем установлена на здании бывшей Псковской мужской гимназии (школа № 1).

В.М. Брадис

Однако, в биографии математика есть еще много неизвестных фактов, о которых почти неизвестно псковичам. Прежде всего, это касается начала его педагогической деятельности.

Юность Владимира Модестовича оказалась нелегкой. За участие в революционной деятельности в 1907 году он был исключен из гимназии, а через два года вместе с отцом сослан в Сибирь. Благодаря своим блестящим способностям и упорству, в Тобольске Владимир экстерном сдал экзамены за гимназический курс, а после освобождения в 1912 году поступил в Петербургский университет, который успешно закончил за три года.

На попечении В.М. Брадиса находились мать, младшие сестры и братья, которые в то время жили в Пскове. Необходимо было зарабатывать на жизнь, поэтому Владимир Модестович устроился преподавателем в Путиловское Коммерческое училище в Петрограде, в котором проработал два года (1915-1917 гг.). Кроме ведения уроков, ему приходилось заниматься внеклассной работой.

В фонде В.М. Брадиса хранятся три документа 1916-1917 годов, рассказывающие о детских мероприятиях, проводимых после занятий в этом учебном заведении.

Первый из них – «Программа» школьной исторической вечеринки, посвященной царствованию Иоанна Грозного, которая была проведена 26 ноября 1916 года. В современном понимании вечеринка – это встреча вечером для развлечения и отдыха. Предлагаемая «Программа» говорила о тематическом интеллектуальном мероприятии, которое должно расширять кругозор детей, дополнять школьные знания. На вечеринке мальчики и девочки читали сообщения о жизни и царствовании Иоанна Грозного, а также стихи, монологи из трагедии А.К. Толстого «Смерть Иоанна Грозного».

Интересно, что два других документа из архива В.М. Брадиса касались школьной экскурсионной работы. Уже со второй половины XIX века в России экскурсии являлись частью учебного курса и получили широкое распространение. В фонде В.М. Брадиса хранятся «Анкета-путевка» для руководителя школьной экскурсии и «Правила ведения однодневных экскурсий научного характера», которые проводились в Путиловском Коммерческом училище в Петрограде в 1917 году. В них очень подробно указывались все необходимые требования. Написанные более ста лет, они соблюдаются современными учителями до настоящего времени.

Эти три документа В.М. Брадис хранил на протяжении всей своей жизни. Пережив Первую мировую, Гражданскую и Великую Отечественную войны, они напоминали Владимиру Модестовичу о начале его педагогической деятельности, о его молодости и о тех событиях, которые происходили в Петрограде в феврале 1917 года, а для нас – это еще одна интересная и ранее неизвестная страничка в биографии известного математика.